西安凯翔青少年素质拓展学校，以体验式为主导，通过全封闭式军事化训练，师生一对一，营造学习型氛围等模式，开展心理教育、感恩教育、拓展教育、品德教育、法律教育、人格教育、生存教育，体验教育等课程，为家长提供指标，为孩子指引方向，提供亲子互动平台，沟通桥梁，弥补应试教育缺陷，实行全面素质教育，教会孩子如何做人。
对迷失方向的孩子，凯翔承诺，会以正确而合理的方式指引孩子走出迷区，回归正道，凯旋飞翔！
孩子离家回来后家长如何应对？
{dy}：幽默开始，取得信任（取得信任很重要）。
谈话要在轻松和谐的气氛中进行。你要以既不惊也不乍，平常，愉快而又亲切的朋友姿态跟他谈，大概可以这样开始：你出去的这几天过得好吗？有没有什么开心的事情跟舅舅说说的？这算不算你的{dy}次冒险？
看他的反应如何，接着诱导他：别人或许认为你这是缺乏理智的行为，但我不这么看，你能回来，我就觉得你不是一般的出走，你很有理智，你有自己的思想和感受，你只是想一个人冷静一下，给自己一点时间和空间去思考一些问题，或者你觉得太烦躁了，想离开一下，然后你想通，回来了，是不是这样？
注意看他的反应，你要根据他的反应来继续你的谈话。
第二，掌握气氛，巧用方法，开启心门。
你要让他了解，你爱他，你看问题的角度跟别人不一样，你比rh人都理解他，你能站在他的立场跟他一样想问题，甚至他的做法想法你都有过，可以讲你以前犯过的跟他一样的错误和趣事，慢慢打开他的心扉，让他信任你，他相信你你你才能了解他真实的想法，开解他，并因此得到他的信赖成为他的依靠。
谈话的{zh1}，你要引导他去想：有没有想过你离开家后，家里的情景是怎么样的？
看他的反应，你要掌握谈话的主动权，你要引导他说，甚至可以热烈讨论，但决不能变成对他的打击、批判或者严肃的说教，你可以简单而又夸张调侃的语气去说，把更多的沉重和思考留给他自己。
三、既往不咎、理性思考
你不要把过多的话题围绕在他的过错上，不要细究他与什么人在一起做什么，如果你试探过他不愿意说就算了，他自己愿意跟你坦白更好，你要根据他的谈话情绪调节谈话内容，你谈话的最终目的是让他信赖你，让他了解，他这样的行为大多数的孩子都会犯，不是什么了不起的过错，但不能成为习惯，要有正确的认识，谁被吓多了也不怕，父母也一样，绝招，一辈子，用一次就够了。
你要顺着他的思路，跟他谈话，他的想法、观点即使是错的，也不要否定他，。
