乐山市金口河雅努斯一对一英语在线教育 浅淡如何激起想学生对英语学习的兴趣？
孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力，是学习的老师。但小学生的学习兴趣不是先天就有的。如何在小学英语教学中激发学生的学习兴趣，成为小学英语教学的关键所在。那么怎样才能激发学生的学习兴趣呢？雅努斯英语认为：
一、寻找中文和英语的不同点，激发求知欲
小学生刚接触英语都很好奇，而且很热衷。作为英语老师你必须好好抓住这点，你可以介绍一些英语与中文不同的地方，如：吃饭，在英语中分为早餐、午餐、晚餐三种及用刀叉吃饭等；问侯人可用How are you 或是Nice to meet you 等；还有外国人不喜欢别人问他隐私，如年龄、收入及去哪里之类等。
二、用儿歌、歌曲帮助记忆，提高学习英语的热情
随着时间的推移，小学生掌握的词汇越来越多，每个学生的接受能力不一样，这时有的同学可能觉得有些吃力了，老师就应该采用多种方法帮助学生识记单词，如：用儿歌、歌曲、韵剧等，例如：在教学册英语Mould 4 How many时，可以用儿歌 1是one，2是two，3是three，4是four……，并配上动作——摆手指。在教学Mould 6 What’s this时，在教学对话后，可以配上歌曲《两只老虎》的调，将对话编成歌来识记：1 23 1 what’s this ，1 2 3 1 what’s this ，3 4 5 It’s apen， 3 4 5 It’s a pen， 5 6 5 4 3 1 here’s your pen ，5 6 5 4 3 1 here’s your pen ，2 5 1 thank you ，2 5 1 thank you。学习相近的单词时，可以用韵剧来区分，如：pen and pencil， hand and head， dog and door…… 这样既有趣又好玩，又帮助记忆。
三、让学生自己制作教具，激发学生学习英语兴趣
有的学校，教学设备不足，需要老师自己制作教具，这时你可以放手让学生自己去设计教具，如：画钢笔、椅子、猫、狗等，让他们给物体涂上自己喜爱的颜色，并将单词写在背面，这样学生可以利用自制的教具进行操练，做得好的教具，老师还可以在课堂上展示，这样小学生们会很乐意去制作，并期望自己的教具能在课堂上展示，这无形中就带动了学生对英语的兴趣。
关于雅努斯英语
雅努斯英语在线教育是美国视频英语教学创新品牌，由美国资深公立学校老师打造，专注于为8-12岁少儿提供“真人外教”的在线英语视频教学，它通过网络视频实时互动教学，打破了传统教育的时空限制，让学员随时随地甚至足不出户即可和真人外教跨洋交流，学到真正的纯美式英语，雅努斯英语教程基于美国共同核心课程（Common Core)纲要编写，与美国公立基础教育体系接轨，真正帮助学生以有效、自由、自愿、独立思考的方式突破“哑巴英语”的障碍，迈出大胆开口步，快乐自信说英语。
1.雅努斯英语与美国中小学标准课程同步,让小学生在听、说、练中轻松学会英语
雅努斯结合美国共同核心标准的课程让学生能实现听、说、读、写,帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,实现语言及知识文化学习,培养英语思维,解决实际问题。
2.雅努斯英语采用美国小学现今的语言整合教育法,保证教学品质
雅努斯英语将语言艺术结合数学及科学,让孩子从简单的对话提升到学习力,知识,思维及文化等方面的提高,实现美国式的教学品质。
3.雅努斯英语采用贵族搭配式学堂
雅努斯英语采用一对多分级小课堂与一对一私教相融合的贵族搭配式的教学模式,形成互动换进的同时有针对性的提高学生的英语水平，培养学生独立思考能力、团队协作精神及领导力。
4.雅努斯英语采用中美教材相结合的教学
雅努斯英语教学的教材是美国雅努斯公立学校老师根据美国共同核心标准结合中国应试教育教材自主研发的教材,既能满足中国学生的应试考试,又能学到美国的知识文化,培养学生的独立自主思考能力,培养学生的团队合作协助能力及全面性的思维阔度。
雅努斯的使命：脚踏实地为每一个走进雅努斯的孩子打开语言之门，世界之门！
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