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甘肃省兰州市城关区出国留学难适应美式自由 美国小留学生如何适应教育环境
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  16岁的黄石媛的校园生活折射了她这个年纪在美青少年的生活状况。她与其在约翰·S·伯克高中的同龄人一样,参加了一系列丰富多彩的活动,包括排球,时尚秀,学校年鉴和社会意识俱乐部,同时还保持着各个科目的佳绩,包括令人头疼的微积分课程等。

 

  黄并不是典型的美国学生,她是上学期进入伯克高中的40名中国大陆学生之一。这些日益增多的国际学生,为美国学校带来了生机,也为持续走低的入学率注入强心剂。

  学校校长约翰·多兰(John Dolan)说,美国学生学费7900美元,国际学生大概要支付1万美元。

  伯克高中去年开始接受中国学生,并将学校国际学生的比例保持在10%。刚开始国际学生并不明显,但随后38名中国学生的到来,让学校变得多元化。

  但学校的员工和管理层都没有做好准备,而这些中国学生初至之时也是时差倒不过来,文化适应不了。多兰说;“我们面对的是一片未知。”

  负责与各方沟通联系的多兰的秘书丽塔·恩德斯(Rita Enders),发现自己成了全职的国际学生协调员。丽塔与其他老师和员工,不停歇地评估了学生的教育、文化水平以及社会需求。

  但并不是所有的中国学生都能留下来。这40名学生中(2名是在下半年才报到)6名因为达不到教育要求而被开除。

  多兰认为,这些能力较差的学生失败在多数来自高度结构化的寄宿学校,不适应美国式的自由,与寄宿家庭的不wq融合以及语言障碍,都成为他们被开除的原因。

  黄石媛的英文名字叫萨拉,她的适应能力比其他学生都强。黄小时候曾经在美国学习过语言,这让她很快与美国同学打成一片,功课也能跟得上。同时她还和寄宿家庭——安德森一家关系紧密。“她就像我们家庭中的一员。”寄宿家庭的母亲辛西娅·安德森(Cynthia Anderson)说。

  与此同时,黄还在其他方面做了功课,比如了解美国的私立学校,当然也产生了一些错误认识。“我们觉得他们都很外向,穿的也很洋气。”黄说。

在被问到从哪里得来这样的认识时,黄说,”雅努斯英语在中国很火。”

    

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