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2016年哪些学生适合高考复读?这三种人一定不能复读!
2016年哪些学生适合高考复读?这三种人一定不能复读!

2016年哪些学生适合高考复读?这三种人一定不能复读!

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山东省济南市天桥区历山北路黄台山庄109号
peiaoedu@163.com
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济南培奥学校

进教室时踌躇满志,出教室时意气风发。相信这是对于学生来说是最为饱和、最为积极的一个状态。但是,这个状态需要经过长时间的引导教育由内而外散发出来,需要长时间的积累而后厚积薄发,需要长时间的文化底蕴熏陶而成,更加需要的是,一个带动学习氛围的大环境,和全体教师践行的一种正能量。   培奥学校始创于1999年,是教育主管部门批准的正规办学机构(办学许可证:教民:137010470100031号)。自成立以来,为国内各大高校和高等学府输送了大批{yx}人才,助力一批有梦想有追求、愈挫愈勇、不甘示弱的学子实现了自己的愿望:得到众多知名高校的支持和社会的一致认可。学校自从事全日制办学以来始终选址大学为校址,就是为了保障管理、保障教学、保障安全、在嘈杂的市区实现闹中取静,实现食宿学一体化,最终保障学生和家长的利益为目的,学校坚信全日制办学非大学校园不可。    培奥学校以升学教育为主要方向,根据学生的自身素质和个性特点针对性的培养辅导,针对每一位考生量身定制了一套完善的提分升学方案,使学生接受好的和具有针对性的强化应试培训;在有限的高考强训时间里,快速提升学生的文化成绩及应试能力,力争使每一位考生都能顺利考入自己理想中的院校。 培奥学校实行食、宿、学一体的管理模式,有专职班主任全天候对班级进行科学管理,严格的管理制度为学生的学习、生活和安全提供了有利的保障。   学校发展始终以高标准、严要求为导向,注重口碑和声誉;以稳健求实的办学思路得到了社会的一致好评,良好的办学环境和浓厚的学习氛围以及独到的办学理念更是rh学校不可复制的。   学校在教学方面更加注重学生情商和智商的均衡发展,因为情商和智商都是学生成绩提升不可或缺的因素;一味的偏离培养不可取,但是一味的脱离现实中的应试政策也不可取,这对矛盾需要我们均衡的去统一安排,根据每个孩子不同的性格特点做到因材施教、因人而异。   学校有一支年富力强具有强烈责任心的管理师资团队,专职班主任全天对学生进行监督管理,学生宿舍配备专职宿管,为学生的生活学习和安全提供了有力的保障;真正做到让学生和家长满意放心!校园浓厚的文化氛围为学生创造了一个非常适合学习、远离更多外部干扰的环境。   当然,学校深知,优越的学习氛围虽然可以在很大程度上带动学生的学习,但是,要想取得长足的发展,强有力的师资力量以及严谨科学的管理也是不可或缺的。因此,学校采用的是食、宿、学一体的管理模式,学校拥有一支具有多年教学经验的师资团队。另外,有专职的班主任对学生的学习以及生活情况进行科学有效的管理落实,真正做到了让家长省心,学生放心。   陶行知先生说过,培养教育人和种花木的道理是一样的,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和耐心培育,通俗点说,这叫“因材施教”。学校针对每个学生的不同情况给予差异性的培养教育,在学习以及其他方面的发展上都以学生的进步做为最初的出发点。   细节决定成败,wm的人生与优异的成绩都是从细节之处做起的。因此,学校更加注重在细节之处对学生进行引导,让学生有更加充足的动力全身心的投入到学习当中。精品办学思路更能够做到全体管理师资教师以学生为中心,学校采用一对一、一对多和精品小班培养模式,脱离粗放式培养。   培奥像是初升的太阳普照大地,未来的路还很长。过去的时间里,学校帮助一批又一批的学子们实现了自己最初的梦想,考入了理想的大学,成绩斐然。未来里,更是会一如既往的坚持yz的办学理念,帮助更多的学子踏入理想的殿堂。   书香之力量,拼搏之力量,青春之风气,蓬勃之风气!追求{zy1}、yb言弃、积极健康、勇于拼搏!   培英育才,奥博
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  十二年寒窗苦读,大多数学生都通过高考完成了自己人生中的{dy}次华丽转身,但是,有一些同学或者因为发挥失常,或者没有被自己钟的大学录取,最终选择了复读这条路。但是你们知道吗?并不是所有人都适合复读,那么如何判断自己是否适合呢?听听专家们给的建议吧!

  1.复读并非人人合适

  不是所有的考生都适合复读,也就是说复读是有条件的,家长和考生一定要结合自身情况理做出判断。造成高考成绩不理想的原因是多方面的,每个人的情况合自身情况理做出判断。

  造成高考成绩不理想的原因是多方面的,每个人的情况是不同的,一般来说,以下三类考生不宜复读:

  (1)以几分之差没能考上理想大学的高分考生一般考分上升空间较小,特别是已经上了重点线的考生选择复读一定要慎重;

  (2)原本基础太差,由家长督促复读的考生,由于学习态度不端正,积极不高,很有可能越补越差,分数不升反降;

  (3)考生本身学习一直很刻苦,每天起早贪黑,非常努力,精力已经使绝了,但是由于智力因素,只能考上三本学校。

  2.如何判断是否适合复读

  (1)看发挥 有的考生平时成绩还过得去,但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适,因生病影响水平发挥;心理焦虑,整夜sm导致考试失常;粗心大意,涂错了卡,漏做题,时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。

  (2)看潜力 比如说考生在高一高二时,由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习,到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力,这次高考成绩虽然不太好,但如果他把这股劲头坚持下去,再复读一年,效果可能会很明显。

  (3)看心态 选择复读需要具备更加{yx}的心理素质。复读的人经历了一次重大失败,一般更加容易悲观,对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个看,许多考试失败的考生就是一个紧张的人,当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象,致使整个复读像一个梦魇,失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强,可以复读。

  (4)看志愿 有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科;也有考生填了“服从调剂”,结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下,考生可选择复读,并在下次报考志愿时吸取教训,避免重蹈覆辙。

  十二年寒窗苦读,大多数学生都通过高考完成了自己人生中的{dy}次华丽转身,但是,有一些同学或者因为发挥失常,或者没有被自己钟的大学录取,最终选择了复读这条路。但是你们知道吗?并不是所有人都适合复读,那么如何判断自己是否适合呢?听听专家们给的建议吧!

  1.复读并非人人合适

  不是所有的考生都适合复读,也就是说复读是有条件的,家长和考生一定要结合自身情况理做出判断。造成高考成绩不理想的原因是多方面的,每个人的情况合自身情况理做出判断。

  造成高考成绩不理想的原因是多方面的,每个人的情况是不同的,一般来说,以下三类考生不宜复读:

  (1)以几分之差没能考上理想大学的高分考生一般考分上升空间较小,特别是已经上了重点线的考生选择复读一定要慎重;

  (2)原本基础太差,由家长督促复读的考生,由于学习态度不端正,积极不高,很有可能越补越差,分数不升反降;

  (3)考生本身学习一直很刻苦,每天起早贪黑,非常努力,精力已经使绝了,但是由于智力因素,只能考上三本学校。

  2.如何判断是否适合复读

  (1)看发挥 有的考生平时成绩还过得去,但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适,因生病影响水平发挥;心理焦虑,整夜sm导致考试失常;粗心大意,涂错了卡,漏做题,时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。

  (2)看潜力 比如说考生在高一高二时,由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习,到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力,这次高考成绩虽然不太好,但如果他把这股劲头坚持下去,再复读一年,效果可能会很明显。

  (3)看心态 选择复读需要具备更加{yx}的心理素质。复读的人经历了一次重大失败,一般更加容易悲观,对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个看,许多考试失败的考生就是一个紧张的人,当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象,致使整个复读像一个梦魇,失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强,可以复读。

(4)看志愿 有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科;也有考生填了“服从调剂”,结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下,考生可选择复读,并在下次报考志愿时吸取教训,避免重蹈覆辙。

设院校区:中国山东省济南市航运路109号(山东艺术设计学院院内)

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