6岁的孩子出国留学美式英语听力的快速提升方法有哪些呢?

我们从小在课堂上学习到的英语发音、词汇、词组等用法,是以英式英语为主的,但是目前的_以及工作中的英语交流,美式英语使用更为频繁,熟悉纯正_,练习地道美式_十分有必要。(线上服务;18289473263 苏老师)

在一定意义上来说,美式英语是在英语基础上分离出来的一个支系,受到其发展过程中的历史、文化、民族与地域等多种因素的形响,从而形成自己的特点,渐渐与英式英语有所不同,相较起英式英语的抑扬顿挫、语调高亢,美式_则韵律感较低,语气稳重低沉,语句通常呈降调,并且速度相对慢一些。

对于英式英语听力较佳的学习者,注意美式与英式单词的发音区别,经过针对性的练习后,面对美式英语听力时是没有问题的。

美式英语听力与英式英语听力的区别:

浑元音: 英式英语中,浑元音在单元音中通常发生在一些非重读的短音a(如about)和短音er(如computer)上。而美式英语中的浑元音通常发生在i(如sentimental,actuality)和u(如wuss)上。

辅音: 两者的辅音区别不大,主要是r、d、t这三个字母的发音处理不同。当r在{dy}个词的词尾,并且第二个词是以元音开头时,如词组clear animosity,美式英语会把r连读作为后面一个词的开头元音的辅音(clear-ranimosity),英式英语直接把r当做元音处理(clear|animosity)。d和t,在美式英语中常常会被模糊处理,而在英式英语的部分词中会很清晰的发音。

对于英式英语听力水平并非很高,或者是工作中对美式英语听力要求很高的学习者,想要进一步提高自己的美式英语听力水平的学员,vipabc外籍顾问提供一些较为实用的学习方法,以下归纳列举两大要点:

一、在纯美式英语环境中提高美式英语听力更{gx}

建议学习者尽可能地沉浸于纯美式英语的环境中,耳濡目染以便熟悉、认知、了解、听懂美式英语。

提升美式英语听力离不开大量地听力练习,比如听取美式英语录音文章、看美剧与美国电影、听美国之音voa等等。

二、美式英语听力需要搭配口语一起提高

需要提升美式英语听力的学习者还需谨记,美式英语听力并非是单独得以提升,而是应与词汇量、词组使用、口语等相结合,同步练习以便学习效果加倍。_

  英语学习出国留学靠雅思但是有没有机会在美国生存、发展下去,关键是要看有没有机会去表达自己,和别人交流。如果你学的是哑巴英语,到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言,交流是目的,而不是语言本身语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说,我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。

练成美式英语口语发音技巧二,用不同的方式解释同一事物。

  一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。

 练成美式英语口语发音技巧三,我们必须学会美国人怎样描述东西。

  从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往{zh1}说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

 练成美式英语口语发音技巧四,要学会使用重要的美国习语。

  不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。

  练成美式英语口语发音技巧五,学会两种语言的传译能力。

  这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。

  练成美式英语口语发音技巧六,要有猜测能力。

  为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。

  中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。

  以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点,用较短的时间肯定能学好口语。

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旨在为中国的学生提供纯美式的英语母语教学。注重开口说英语,创造了一个如同置美国的英语母语环境。

雅努斯招生的对象

《一》想要同步美国教学化

《二》要有扎实英语的知识

《三》接受国际标准5~12岁的学生

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美国公立学校美国公立学校老师美国公立老师必须具备的条件: 1、 教育本科学位,通过教育专业及技能相关考试,取得教师执照, 2、 毕业后在教育学院实习2年,在公立学校任职6年以上,并修读满60个教育的学分,掌握两门以上的语言,深切理解外语学习痛点。

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