开个幼小衔接班需要哪些前期准备
跨入三月，本该是春光明媚、赏花游玩的开始。但对于在广州已生活十多年、有两个孩子的白领王静来说，没有心情，因为一场没有硝烟的战斗刚刚开始。
一年一度“幼升小”(幼儿园升小学)的脚步已像春风一般撩动王静的心，火爆程度不逊于“小升初”的“幼升小”开始升温。
在广州，许多像王静一样为给孩子谋求一个好的小学学位的中年家长们，就像在准备一场“暗战”。“到底怎样才算不辜负孩子的未来？”“到底怎么才算好学位？”从平静瞬间陷入焦虑，王静也不知道裹挟着自己的到底是什么。 一早把女儿送到幼儿园后，王静还是没忍住打了一个国际长途，把还在国外出差的丈夫从睡梦中叫醒，郑重地开始商量女儿的“幼升小”策略。
本来平静也不难
这不是心血来潮，所有的事早已在她脑子里反复想了一遍又一遍，加上二娃的吵闹，刚过去的那个晚上，她基本上眼皮都没合上。
事情是这样的：昨日中午，在上幼儿园的女儿的班上家长群里，有一位学生的妈妈发了条信息，召集班上的孩子一起去上辅导课。辅导的内容是训练孩子“幼升小”的面试能力，争取进入小区附近的名校。
一开始，王静并没有太在意。因为6岁的女儿算得上天资聪颖，生活中的常用字基本都认识，英文版的电影动画片，认字幕，就能看完整部片子。数学、逻辑能力超过一般的同龄人。
这些是王静一直对女儿能通过面试、上好小学的自信。再说，她也不是一个喜欢跟风的人。
王静一家住在广州与佛山交界处。因为丈夫在一家合资企业工作，工作地点时常变动。所以这些年来，一家人的户口都留在老家，没有迁移。当初选择在广佛交界处买房（房产上属于佛山），一方面是经济考虑，另一方面是钟意城郊的自然环境。虽然没有广州户籍和房产，但王静家门口就有一个小学，一直以来，王静对让女儿上这个学校也是死心塌地的。
被紧张强化的面试
幼小衔接，就是幼儿教育与小学教育的衔接，是孩子在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。
原国家教委和儿童基金在1990年至1994年的调查研究表明，40%的儿童进行小学后不适应，学习状况具体表现为， 上课注意力不集中，爱走神、溜号; 写作业需要督促，拖拖拉拉、马马虎虎; 不喜欢阅读，没有每天读书的习惯; 不爱背课文、背单词，记忆力差; 缺乏自信，没有成就感;很多学生不爱学习、不会学习、被动学习，因此开设幼小衔接课程至关重要。许多家长都会给孩子报名幼小衔接课程，让孩子从小就处在学习的高处！
很多辅导机构纷纷开设幼小衔接课程，关于幼小衔接你又了解多少呢？
祝博士幼小衔接班的教学特色：
{dy}、培养孩子规则意识，形成良好的生活、学习习惯
第二、培养孩子的责任感
第三，培养独立性和生活自理能力。
第四、培养孩子大胆与人交往的能力
第五、提高孩子解决问题的能力
第六、进行安全意识教育，增强自我保护能力。
第七、加强孩子对环境的适应能力。
祝博士幼小衔接是祝博士教育学院经多年研发，适合即将上小学的儿童，受到众多家长和老师的欢迎！是教育教学投资加盟的好项目！此外祝博士还有托管、语文、数学、一对一辅导等多个课程项目，是一家全科教学辅导的教育机构。目前祝博士正在面向全国招收区域代理，名额有限，希望想从事教育事业或想在教育行业做得更好的人士跟我们联系！
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