张爸爸这个集万千宠爱于一身的儿子，现在可让他头疼死了。张爸爸说，不知怎地，孩子越大，越搞不懂Ta的心思，总是一言不合就吵架，一言不合就摔东西。也不知道谁招他惹他了，问他也不说，说不上三句话，就冲家人发脾气。高兴的时候和你说两句，不高兴的时候就板着个脸，而且脾气还倔得很呐，软硬不吃。
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对于孩子的这些行为，张爸爸表示非常困惑，他原以为孩子可能是在学校受到同学们的欺，但是询问老师和同学后，并没有受到同学的欺，而且家里的人也是万般呵护和宠爱，不敢“怠慢”和“得罪”。
孩子的这些“怪现象”，到底是咋回事？家长究竟该如何和孩子沟通？想必这也是不少家长的心声。
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其实，孩子之所以会出现这些“怪现象”是有原因的，因为在孩子的成长过程中，Ta的心理会随着年龄而发生变化，各个时期都会呈现出不同的心理特点。可家长们最的困扰是，孩子的心理特点家长们并不是那么的清楚，所以难沟通，有争吵。那如何解决这个问题呢？
孩子年龄小，好奇心强，注意力容易分散，这些特点往往会妨碍他们善始善终地完成一件事情。这时候，如果家长只是一味地指责孩子，抱怨老师，孩子就会看不到自己潜在的能力和应有的责任感。“自己的事情自己做”，一直是培养孩子责任心的开始，但我们还需要评估孩子的能力，就像一株小树苗，最初需要有一些支撑，才能长得结实。所以，要想培养孩子对自己的作业负责的习惯，家长就要先让孩子正确评估自己的能力，负责并努力去做好自己承诺的事情。比如，孩子可以把注意力集中在功课上10分钟还是5分钟上，我们就调一个djs，从最初阶段开始逐步提高率。让我们一起加油努力吧！
对于孩子的学习，家长真是操碎了心，尤其是面对即将升学却对学习一点不上心的孩子，真是焦急却又无奈……
初三的孩子学习偷懒，没一点学习主动性，怎么办？
问=一位家长
答=家庭教育专家
家长提问
我家孩子上初三了，可是自主学习的能力一点也没有，有时看着一大堆的作业要做，可她就跟没事人一样，该看手机看手机，该干什么干什么，家长说多了写会作业，一会又偷看手机，成绩由原来的年级200名下降到400多名，全年级1200多名，这样我担心不上重点高中，还有，平时上学做作业时间长熬夜是常事，导致第二天上课没精神，而且在学习方法上，没有提前预习和及时复习，遇到不会做的题首先想到的是看答案，没有答案上网查，没有独立思的习惯，总之基本上是被动学习，一大堆问题我都不知从哪来引导她，还请专家指点迷津，谢谢！
专家答疑
随着孩子年龄的增大，她的精神世界的边界会越来越宽，她所gz的事情也会越来越多。可能她喜欢上了某样有趣的活动，或者投入大量时间扩大自己的交友圈，这样一来，学习的时间就少了。孩子看待问题的角度可能和您有差别，在您的留言里，您陈述的全部都是说您的看法，觉得孩子要进重点中学，要以学习为中心，不学习就是无所事事。然而，孩子到底怎么想？以后想干什么？现在在她心目中最重要的是什么？您有了解过吗？
建议您多和孩子沟通，多听听孩子的想法。在大部分家长心里，上好学校，念一个重点大学，是成功人生的基础，往往这样会忽视了孩子天分和兴趣的发展，很多例子都说明，兴趣才是孩子发展的动力。现在关键的不是孩子不愿意主动学习，而是要帮助她找到自己的gz点，相信当她找到真正感兴趣的事情时，您再和她讲解学习的重要性，她会更容易接受的。
初中英语20组词义辨析
查词语辨析主要是每组词或短语之间的细小差别，是为了检测同学们辨别词形和运用词汇的能力。
1. after， in
这两个介词都可以表示“……(时间)以后”。
after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。例如：
She went after three days.
她是三天以后走的。
in 以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中。例如：
She will go in three days.
她将会三天后走。
2. how long， how often， how soon
how long指多长时间，主要用来对一段时间(如three days， four weeks 等)提问。
例如：How long ago was it?
这是多久前的事了?
how often指多久一次，主要用来对频度状语(如once a week等)提问。
例如：—How often does he come here? 他多久来一次?
—Once a month.每月一次。
how soon指多久以后，主要用来对表示将来的一段时间(in an hour， in two weeks 等)提问。
例如：How soon can you come?
你多快能赶来?
3. few， a few， little， a little
few 和little的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”；而a few和a little的意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”。
few 和 a few修饰可数名词；little 和 a little 修饰不可数名词。
4. the other， another
the other 指两者中的“另一个”，表示特指。例如：
We stood on one side of the road and they stood o
