太原市博苑童话教育咨询有限公司:
幼儿园教育
注重
幼儿园教育应重视幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。
贯彻方针
幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针,坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。
太原市博苑童话教育咨询有限公司:
教学导入
帮助导入蒙台梭利、多元智能、奥尔夫音乐教学体系、游泳、陶艺、创构等特色课程。可指导或派驻管理人员,创建蒙氏实验班或开展各种功能教学区;
课程培训
通过多种形式和渠道,提供园本课程及特色课程(儿童戏剧、奥尔夫音乐、儿童游泳、儿童创构、儿童陶艺)的培训;
太原市博苑童话教育咨询有限公司:幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。例如有人认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉佳年龄。美国芝加哥大学zm心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。