传统的儿童乐园有两种类型:一类是户外儿童乐园,一类是室内儿童乐园。户外儿童乐园,规模相对较大,一部分是设置在公园或者游乐园内。主题定位明确,项目设施选择和配备主要针对青少年和青年。在设施的选择和配套上很难将其与fu务类型的目的群体的年龄层次绝'对的区分开,常常都是符合全年龄层次的标准。儿童乐园是共儿童游戏玩耍的公共场合。
要有目的、有计划地培养训练。在对宝宝进行语言能力培养和训练时,许多家长缺乏计划性、目的性、系统性和持久性。一些父母出于自己的兴趣或逗宝宝玩的目的教宝宝说话。而到两三岁时,家长错误地认为宝宝大了自然会说话,以致错过了宝宝语言发展的关键期,贻误了对宝宝进行早期教育的最‘佳阶段。因此把孩子经常放在儿童乐园,让孩子相互交流培养和训练他们的语言能力
儿童乐园提高孩子语言能力、丰富早教
把握培养学习语言的关键期:2-4岁是孩子学习语言的关键期,一旦错过了,就会成为心理上的某种缺陷,带来无法挽回的后果。人们在“听”的过程中,语言仅仅是以声音的形式存在,并作为第’一信号刺激作用于人的听觉器官。它只是一种输入信号,其本身并无rh意义。