【摄影】下乡支教一年，我们觉得值！

下乡支教一年，我们觉得值！

“我愿意用一年青春的时光，换取一生的留恋和向往；愿意奔向心仪的讲堂，点亮故乡未来的希望。”这是在七级中学支教老师栾翠玉的心里话。如今，支教就要结束了，而栾翠玉老师却把一颗心留在了支教的学校里，留给了那些可爱的学生们。

2015 年9 月，栾翠玉和韩仁青、崔帅、史新峰四位老师，从原来的学校来到七级中学开始了为期一年的支教生活。

“我下乡支教的感受是：第一不应付。应该实实在在地静下心来教书，潜下心来育人；第二敢吃苦。农村虽然艰苦，但是，现在办学条件已经有了很大改进，要学会敢吃苦、能吃苦、以苦为乐才对；第三能适应。农村的教学理念和方法相对滞后于城里，要先学会适应环境，再学会改变环境。”这是在七级中学支教的实验学校崔帅老师发自肺腑的一段支教感言。

从城市到农村，工作、生活环境发生了很大变化，但她们热爱教育的心始终如一。栾翠玉是七级中学一年级的英语教师，刚来的时候她发现学生胆子小，口语表达能力较弱。于是鼓励每个学生大胆发言，不怕出错，要敢说话。着力培养学生的自学能力，要求学生做好课前预习，在每节课上将预习效果轮流展示，人人争当“小老师”。经过一段时间的培养，同学们课堂上积极开动脑筋，思维活跃，大胆回答问题，形成了浓厚的学习氛围。

“农村孩子朴实的爱让我深深感动。”栾翠玉说，“平常上课时，我的讲桌上经常有苹果、核桃、花生、野菜、野花……这让我非常感动。我一定尽心尽力地教好每一个孩子！”

说起支教以来最深的感受，栾翠玉说：“根据农村孩子教育的特点，针对每个家庭状况不同的孩子制定不同的教学方案，通过因材施教让每个孩子都有勇气做到最好。这里的孩子好可爱，懂礼貌，勤奋好学，就是学习方法需要我们引导……在这里支教虽然生活很简朴，但我们感到很温馨。”“崔老师年轻，上课幽默有趣、讲课通俗易懂，我们都喜欢她的课。”学生这样评价支教老师崔帅。

崔帅是市实验学校的副校长，自来七级中学支教后，他结合该校实际，因地制宜开展教学活动，有针对性地采取优质课、专题研讨讲座、课堂互动等多种教学方式。实现“自主学习－生生互动－师生互动”的多维度教学，使学生保持学习兴趣，有效提高学习效率。先进的教学理念、教育方法让学生“动”起来，教师“活”起来。

七级中学校长孙宏激动地说：“市里派来的都是骨干老师，而且对支教老师的考核也非常严格。每学期都要求我们对支教老师的考勤、任职、成绩，进行评定考核，他们派来的支教老师真正是七级教育的一面旗帜。”“一年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，更是幸福快乐的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我从事教育生涯上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年，我们觉得值！”史新峰老师说道。

作者：张涛责编：孙静秋

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