【探秘】舒城中学“仁风班”，如何炼就神一般的存在！

舒城中学“仁风班”在众学生和家长心中如何炼就神一般的存在？刚刚举办的2016级“仁风班”夏令营或许能让你从中获取答案。

当很多学校将夏令营开展的室外和景区时，“仁风班”夏令营是这样的：

时间： 6月25日，营地：课堂。

物理学科靳彪老师的讲座“智识分子和你想的不一样！”和学生们一起探讨“科学究竟是什么”。 靳老师提到不少同学直到上大学，虽有良好的知识基础，却无严谨的科学态度，即使理化考了高分，也并不代表你真正懂科学，特别是科学方法、科学态度。接着，靳老师从什么是科学、科学的起源、科学的特点、科学的方法、科学的精神等方面和学生们展开讨论。最后，靳老师对同学们提出建议，要多读科普书、多浏览一些科学网站、多观察、多思考、多提出问题，要带着问题学、活学活用、学用结合。靳彪老师的讲座让学生们重新审视了自己的学习思维，视界大开，收益匪浅。

时间： 6月26日，营地：课堂。

化学学科程燚老师的专题讲座“化学——如影随形的美丽”，带领学生进入了美妙的化学世界，让学生们重新认识到化学与生活、环境、科技、医药、材料等那么多方面均有联系；甚至连几乎不沾边的音乐知识都能透出化学的魅力。这让学生们在惊讶之余，不禁感叹化学知识在身边如影随形。同时，程老师结合学生们即将面临的高中化学知识，设置悬念，留下遐想，激发他们的求知欲望。幽默风趣的语言、精心打造的高质量课件，以及生动形象的实验，让学生们听得聚精会神。最后，程老师根据自己在首届仁风班教学的实践，给第二届仁风班同学以启示，让他们有目标、有方法、有榜样，课堂上不时传出欢笑声和雷鸣般的掌声。

时间： 6月26日，营地：课堂。

英语讲座活动从程从武老师亲切的自我介绍开始。自我介绍之后，程老师为学生们展示了她在澳大利亚期间的一些精彩的照片，并且全英文叙述。学生们听得津津有味，不时对一些照片发出赞叹。然后，程老师简单讲述了高中英语的学习技巧，并穿插着一些值得思考的小问题，鼓励学生们积极发言，还带了来自澳洲的纪念品奖励他们。因此，每次提问，台下的每个学生都跃跃欲试，气氛轻松活跃。接下来，刘雯老师和学生们分享了她在国外的一些经历，比如德国各种神奇的交通器材和严谨巧妙的废物处理方式，以及德国和希腊的美丽风景。学生被这些精彩的内容深深吸引，也深深意识到英语的重要性。

时间： 6月26日，营地：操场。

胡雪梅、胡海远两位老师准备的室外体育活动，让孩子们兴奋不已。在活动准备过程中，有变化形式的热身跑、充分活动身体各关节的热身操，还有训练学生集中注意力和快速反应能力的“喊号抱团”。中间环节的各项活动锻炼了学生的多种能力：“大渔网”是发展学生灵敏素质，培养协同配合能力；“夹球配合”是锻炼学生相互间的协作能力，活动下肢关节；“绕杆接力”是提高学生足球运球能力、速度素质和变向跑能力；“托乒乓球接力”是发展学生空间感觉能力和跑动中的平衡能力。结束时的“动力火车”活动是提高学生的下肢力量和动作协调性以及配合能力。整个活动过程中，学生们热情高涨、积极配合、笑声不断，纷纷感慨这样的体育活动才是真正地锻炼身心，同时也对两位老师的精心策划表示感谢。

对于“仁风班”的创办与管理，舒城中学校长何登保表示，创办“仁风班”是我们学校在教育教学改革中的重要举措，目的是探寻普通高中办学的新模式，探索培养拔尖人才的新路径；通过提供最优质的教育，培养学生具有开放的视野，深厚的底蕴，创新的意识，超越的气魄。