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舞蹈起源于劳动，它是人类历史上最早产生的艺术形式之一。如今舞蹈已经成为一种教育手段，因为学习舞蹈不仅可以培养孩子具有jm的身体姿态，动作的协调，而且可以丰富孩子的情感，起到良好的健身、健心的作用。而幼儿启蒙舞蹈教学对幼儿的心态、心理、情感、品德等多方面都会起着潜移默化的作用，对幼儿的生长发育起着一定的促进作用。
如何进行幼儿启蒙舞蹈教学?
1. 注意培养幼儿爱美爱舞之心：幼儿具有丰富的想象力，他们对喜欢的东西有着强烈的好奇心，但是他们自控能力差，注意力不集中，所以在幼儿学舞蹈的过程中，家长要了解孩子的心理特点，循序渐进，逐步引导幼儿在舞蹈中体验乐趣。
2. 注重幼儿表现欲的激发：舞蹈是一项极富表现力的造型艺术，所以家长可以通过幼儿对舞蹈的兴趣，激发幼儿的表现欲，提高幼儿的舞蹈表现力，这也是幼儿学舞蹈中不可缺少的环节。
3. 让幼儿喜欢上舞蹈老师：要想让幼儿喜欢老师，老师就必须爱幼儿，要有一个童心，去倾听幼儿的心声，用富有情趣的语言和形体动作，唤起幼儿的兴奋感，将幼儿引入奇妙的舞蹈世界里。