一、学校概况
北京信息科技大学是由原属机械部的北京机械工业学院和原属信息产业部的北京信息工程学院合并组建的北京市管全日制普通高等学校。
学校现有全日制普通高等教育在校本科生、硕士研究生共计近12000人。教职工1467人，其中具有高级职称教师391人、专任教师783人、双聘中国工程院院士两人、硕士研究生指导教师160多人。
学校现有北京市重点学科3个、北京市重点建设学科9个、部级重点学科2个；{gjj}实验教学示范中心1个，北京市实验教学示范中心2个；省部共建教育部重点实验室1个，北京市级重点实验室2个，北京市哲学社会科学研究基地1个，部级重点实验室2个、市部共建重点实验室3个。近五年，科研总经费近2.14亿元，国家自然科学基金和北京市自然科学基金立项数量稳步增长；获得省部级及以上科技奖励28项，其中，2007年获得国家科技进步二等奖1项，该奖项是当年北京市属市管单位中{wy}以{dy}完成单位获得的{gjj}科技奖励，2008年又以{dy}完成单位获得国家技术发明二等奖和国家科技进步二等奖各1项；取得发明专利授权27项、软件著作权63项；发表论文3389篇，进入三大检索论文511篇；以优异成绩通过了北京市国防军工武器装备科研生产保密资格单位认证。
学校的研究生教育始于1981年，现有一级学科硕士点3个（覆盖二级学科7个）、其他二级学科硕士点12个，共计二级学科硕士点19个，覆盖工、管、理、经、法等5个学科门类；专业学位授权领域5个，包括：机械工程、仪器仪表工程、计算机技术、控制工程和工业工程。
二、培养目标
专业学位是与工程领域任职资格相联系的一种职业学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但侧重于工程应用。工程硕士生以进校不离岗不脱产的方式在职攻读学位，按工程硕士研究生培养方案进行正规和系统的培养，工程硕士学位论文(设计)主要研究和解决本领域工程实践中的技术问题。
三、招生领域及介绍
我校2010年工程硕士招生领域包括：机械工程、仪器仪表工程、控制工程、工业工程、计算机技术。
1、机械工程：
机械是现代社会进行生产和服务的五大要素（人、资金、能源、材料和机械）之一，并参与能量和材料的生产。机械产业是我国确定的长期发展支柱产业之一。机械工程的服务领域很广，凡使用机械、工具，以至能源和材料生产的部门，无不需要机械工程的服务。现代机械工程有5大服务领域 ：①研制和提供能量转换机械，包括将热能、化学能、原子能、电能、流体压力能和tr机械能转换为适合于应用的机械能的各种动力机械，以及将机械能转换为所需要的其他能量的能量变换机械。②研制和提供用以生产各种产品的机械，包括农、林、牧、渔业机械和矿山机械以及各种重工业机械和轻工业机械等。③研制和提供从事各种服务的机械，如物料搬运机械，交通运输机械，医疗机械，办公机械，通风、采暖和空调设备以及除尘、净化、消声等环境保护设备等。④研制和提供家庭和个人生活用的机械，如洗衣机、电冰箱、钟表、照相机、运动器械和娱乐器械等。⑤研制和提供各种机械武器。
机械工程领域工程硕士要掌握机械工程学科的基础理论和专业知识，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题。按工作性质研究内容可分为以下几个方面：①建立和发展可实际和直接应用于机械工程的工程理论基础。②研究、设计和发展新机械产品，改进现有机械产品和生产新一代机械产品，以适应当前和未来的需要。③机械产品的生产，生产设施的规划和实现、生产计划的制订和生产调度、编制和贯彻制造工艺、设计和制造工艺装备、确定劳动定额和材料定额以及加工、装配、包装和检验等。④机械制造企业的经营和管理。⑤机械产品的应用。⑥研究机械产品在制造和使用过程中所产生的环境污染、自然资源过度耗费问题及处理措施。
2、仪器仪表工程：
仪器仪表领域工程硕士培养从事仪器仪表工程领域研究开发、设计、制造、使用、维修与设备管理的高层次工程技术人才。本领域包括：精密计量测试仪器与系统，测控技术与仪器，光学仪器，电子仪器，分析仪器，自动化控制仪表与装置，生物医学仪器与设备，显示、记录仪器仪表与控制系统等。涉及机械、电子、石油、化工、轻纺、电力、航空、航天、兵器、造船、冶金、生物医学等多个行业。
仪器仪表领域工程硕士要求掌握近代仪器仪表设计理论和方法，相关的光、机、电、计算机一体化技术和现代光学、智能仪器与虚拟仪器技术，以及仪器仪表使用、维修与管理理论与技术等，具有较坚实的理论基础和较宽广的专门知识；掌握解决该领域工程实践问题的先进技术方法和现代技术手段，具有独立担负该工程领域研究开发和管理工作的能力；掌握一门外语，能熟练阅读工程应用中所需的科技资料及文献。
本领域工程硕士可以结合用人单位实际情况调整培养计划。
3、控制工程
本领域工程硕士以自动控制、电子技术、自动检测、信息处理、计算机技术和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和应用技术为重点，着重于控制、管理和现代化信息处理技术，以计算机控制为中心，以自动检测、运动控制、工业过程控制和智能控制系统为特点，加强系统分析、系统设计、系统运行、科技开发和集成及相关工作的知识和工程实践能力培养。
本领域包括：非线性系统控制与鲁棒控制，智能控制理论及应用，运动控制系统，计算机测控系统及现场总线技术，智能检测技术，自动化装置，多传感器信息融合，智能控制与智能系统，图像处理与计算机视觉等，涉及信息领域的多个行业。
本学科主要为企业和生产一线培养输送高级工程技术人才，重在培养学生用现代先进技术手段解决生产实际问题，重在创新思维和独立工作能力的培养，论文选题大多为来自企业的工程应用课题。研究方向紧密结合工程实际需要与本学科的特长，着重在国家与国防的重点研究项目中，在车辆、舰船、飞行器的定向、定位及其姿态控制领域的关键技术与应用方面。
本领域工程硕士可以结合用人单位实际情况调整培养计划。
4、工业工程
工业工程是以大规模工业生产及社会经济系统为研究对象，在制造工程学科、管理科学和系统工程学等学科基础上逐步形成和发展起来的一门工程技术与管理技术交叉复合型工程领域，它是以工程技术的手段和方法，解决系统的管理问题，它强调“系统观念”和“工程意识”，以降低成本，提高质量和生产率为导向，采用系统化、专业化和科学化的方法，综合运用多种学科的知识，对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、评价、创新和决策等工作，使之成为更有效、更合理的综合优化系统。该领域覆盖面和行业适用面较广，如机械工程(目前是工业工程领域的主要对象)、电气工程、材料工程、价值工程、项目管理等等。随着现代科学技术的发展和系统科学与系统工程理论与方法的融入，工业工程的应用范围已扩大到服务行业、公用事业甚至政府部门。
5、计算机技术
信息技术体现着科学技术的发展水平，体现着科学技术的发展水平，是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业，被称为朝阳产业。计算机技术是信息技术的重要支撑和动力。随着我国信息产业规模不断扩大，计算机技术人才有着大量的社会需求。我校“计算机技术”工程硕士的培养将紧密围绕国家和首都信息产业的需求，发挥多学科交叉优势，培养计算机技术工程领域的应用型、复合型及高层次的工程技术人才，尤其是为大中型企业培养计算机应用开发、计算机管理等方面的应用型高级专门人才。所培养的工程硕士具备以下特点：就业面宽，适应能力强，具有创新意识，具有良好的职业道德和专业素质，能够掌握计算机学科的基础理论以及相关的应用领域的基本专业知识，掌握解决计算机应用的先进技术方法与手段，具有独立担负计算机应用工程或工程管理工作的能力，具有从事计算机应用项目或产品的研制与开发能力。掌握一门外语，能较熟练地阅读相关工程领域的外文资料。计算机技术工程硕士的培养非常重视理论性与应用性的统一。选题注重企业急需的实际项目。主要研究方向包括：计算机软件工程、计算机应用工程、计算机网络工程，智能信息处理、电子政务和电子商务、多媒体技术及其应用、移动计算技术、分布式计算技术、嵌入式计算机技术、信息技术标准化与知识产权，软件与服务外包及信息技术产品市场营销等。
本领域工程硕士可以结合用人单位实际情况调整培养计划。