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山东弘贤教育科技有限公司济南弘贤书院玺墨书法培训老师谈如何从楷书过渡到行书
济南弘贤书院玺墨书法培训是山东弘贤教育科技有限公司所属的书法培训专业机构，有书法水平很高的师资力量，常年开设软硬笔书法班，书法培训既面向大中小学生，还面向社会招收书法学员，同时还与多所学校合作，为学校培训书法老师。很多书法爱好者关心如何从楷书过渡到行书，也有的学员认为写快点或重新临行书帖就可以了，其实这都是相对片面的观点。要想科学地将楷书过渡到行书，先要明白一个概即楷书和行书无先后关系，是两个相对独立的学术体系，拥有相对独立而又有一定共性的书法基础。从楷书过渡到行书的思路，当然不只是速度的关系，这里面包含了楷书和行书体系间微妙的基本功、笔法架构、布局和hq等系统性问题，主要表现在以下几个方面。
{dy}，在用笔方面，变中锋行笔为诸锋兼用。在行书的书写中，由于写意抒情的需要往往兼用多种笔法，使得笔下的线条变化无穷而生出许多情趣来。除了运用中锋和侧锋以外，行书书写有时还可根据需要偶尔使用偏锋，以求得异样的效果。
第二，在运笔方面，变缓书慢写为快慢两可。行与楷的显著不同就是书写时行书运笔的速度快于楷书，使得行书表现出诸多风姿来。当然，从实用角度看，不快不足以提高速度，不足以提高工作效率；从艺术角度看，书写速度加快使得线条变化多姿，粗细、曲直、枯湿、燥润、浓淡、虚实都得以表。当然，行书的快写不是{jd1}的，要根据内容情节、根据书者写意抒情的需要靠临场发挥来表现，该慢则慢，当快则快，快慢结合。
第三，在线条方面，变直线交结为曲线为主。在楷书向行书转化时，主要是在线条上做文章，把楷书横平竖直撇捺斜的直线形式变化为曲直兼备而以曲线为主，这除了满足实用的需要而加快书写速度外，更主要的是追求线条的多姿多态，使之流畅、活泼、灵动起来，既满足实用、易识的需要，又满足了艺术审美的需求。
第四，在笔意方面变暗为明或明暗相宜。楷书的笔意多表现为看不见的暗连，行书的笔意随着书写速度的加快而显得外露，既有看不见的暗连，又有看得见的明连。由楷书向行书转化的时候，笔意的表现形式或曰如何表现笔意，那是不可忽视的。
第五，在笔顺方面，变固有法则为灵活运用。楷书的书写极其讲究笔顺，在楷书转化为行书的过程中，有些笔顺规则不可改变要继续遵守，有些规则须应行书书写的需要而进行变通，行书笔顺的改变要在约定俗成的潜规则指导下进行，而不能随意自创。
第六，在结构方面，变结字繁杂为删繁就简。楷书书写时要严格体现文字原型，尽管结构繁杂、书写麻烦，但也不能随意精简。而行书的书写则不同，它可以根据文辞内容、配合写意抒情、方便临场发挥而对结构进行调整，有时甚至可以删繁就简地处理文字。当然，这也要在约定俗成的规则下进行，不可随意。
第七，在字形方面变方正端庄为仪态万方。绝大多数楷书的字形都是方方正正的显出端庄、严谨之美。楷书向行书转化时，不能受楷书方正字形的影响而跳不出方正的窠臼，应该因字成形、知白守黑而力求变化。有些字可继续保持方正形态，有的字则可呈三角形、五边形或奇形异状，尽可能地丰富其形。
第八，在章法方面变行列分明为有列无行。楷书作品在书写之前就定好方格，每格一字写成后，横看成行竖看成列，斜看也有规则，工整划一、严谨有度。在楷书向行书转化的时候，由上向下纵向书写、先右后左横向换行时，书写者需要重点考虑纵向诸列之间的气息贯通，兼顾横向诸字是否成行、是否气息流通，这是符合“纵有列横无行”的分行布白之法则的。
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