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人工智能早教机器人，是黑科技还是卖点？
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人工智能早教机器人，是黑科技还是卖点？
作为21世纪一项{jd0}科技，人工智能是时下很火的话题。人工智能可以预测世界杯，推动无人驾驶的发展，甚至可以助推物联网的创新。各行各业与人工智能结合，都能擦出新的火花。一些司空见惯的产品，一旦贴上“人工智能”的，身价便会飞涨，而且消费者都会心甘情愿地为其埋单。如今，连早教都和人工智能扯上关系了。近期，一个名叫“人工智能早教机器人”的早教产品上线了。
众所周知，早教对于孩子的成长十分重要。在上小学之前，孩子的心灵就像一张白纸，利用早期教育，可以较好地开发孩子的智力和潜能，促进其大脑的发育。
父母是孩子的任老师，教师是孩子的第二任老师，但是在人工智能时代，智能早教机器人也能参与到孩子的早期教育当中，成为孩子的第三任老师。在一些广告中，早教机器人可谓是“十八般武艺样样精通”，不仅上知天文下知地理，而且通音律懂绘画，能讲故事、念唐诗、预报天气……更重要的是它能在中英文双语间无缝切换，随时随地和孩子对话。广告里的早教机器人虽然是{wn}的早教老师，但是精明的消费者和关爱孩子的父母心中多多少少会有些疑虑：所谓的“智能早教机器人”是黑科技还是卖点？
“智能早教机器人”号称孩子们的小老师，可以解答十万个为什么，陪伴孩子探索未知的世界。但是实际上，基于机器人的存储量，孩子们只有提问事先设定好的问题，机器人方能回答。例如，孩子们如果问“为什么天空是蓝色的？”，基于程序事先设定好的回答，机器人会回答“空气中有许多微小的尘埃、水滴等物质，当太阳光通过空气时，太阳光中波长较短的蓝色光和紫色光更易被散射…”。孩子如果问“法国总统是谁”或者“2016年的奥运会在哪里举行”，机器人都能回答出“埃马纽埃尔·马克龙”和“巴西的里约热内卢”等正确。
但是如果孩子们继续追问一些稍难的新问题，机器人就无法给出。因此广告中提到的“早教机器人可以解答十万个为什么”是言过其实了。早教机器人的“智能”体现在它的语音识别和语义理解的功能上。但是即使是市面上一些一千多块钱的早教机器人，在语义理解方面也还是会有出差错的时候。比如当孩子们问“今天的天气怎么样？”，某品牌的千元早教机器人回答的却是“夏天是个容易发胖的季节”等牛头不对马嘴的。
另外，“童声唤醒”也是智能早教机器人的亮点之一。孩子们可以和机器人对话，这种人机交互体验有助于孩子的语言学习。对于一些稍大的口齿清晰的孩子来说，早教机器人还可以持续地与之对话。
但是一些家长反映，如果家中的孩子还很小，牙牙学语的孩子口齿还不是十分清晰，那么机器人就无法识别其语音和理解其语义，更无法被童声唤醒。因此“反应慢”，“童声唤醒不够灵敏”等问题的存在，都违背了机器人设计的初衷，成为早教机器人的一个硬伤。
还有在“中英互译”环节，早教机器人也偶尔出现问题。当孩子问“‘妈妈我爱你’用英语怎么说？”，早教机器人会回答“Mom，I love you”；孩子问“开心用英语怎么说？”早教机器人也会漂亮地回答“happy”，中译英环节早教机器人的表现还是非常令人满意的。
但是到了英译中环节就出现了一些小状况，比如：在翻译“You are a clever boy”这句话时，早教机器人会翻译成“聪明男孩”，把句子翻译变成关键词翻译。有的时候，英译中时，早教机器人还会翻译不出来，直接表示“没有找到相关资源”。
所以，早教机器人虽然打着“人工智能”的旗号，但是在实际操作中却屡屡“翻车”。归根结底，实因为早教机器人虽然比十多年前用于早教的点读机要强，但离真正的智能还很远。
所以，即使早教机器人会在孩子的早教中起到一定的辅佐作用，但是各位父母都不要过分依赖一个所谓的智能机器人，而忽略了孩子一生中早期教育的黄金时间。想要孩子赢在起跑线上不能光靠机器人的陪伴，父母的陪伴才是最重要的。