2014-2018年中国教育与培训行业投融资与并购决策研究报告
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正文目录
{dy}部分 教育业发展分析
{dy}章 教育培训概述和政策环境分析 2
{dy}节 教育概述 2
一、教育的基本定义 2
二、教育的价值 5
三、教育的类型和分类 7
四、教育的历史 8
五、读经教育和宗教教育 10
第二节 培训概述 14
一、培训的基本定义 14
二、培训的发展 17
三、培训的层次 19
四、培训的周期 20
五、培训的经费来源 22
六、培训的经济效益 25
七、培训的成本 27
八、培训方法的分类 28
九、企业培训简介 30
第三节 我国教育培训行业政策环境分析 34
一、中华人民共和国义务教育法 34
二、中华人民共和国民办教育促进法 37
三、中华人民共和国高等教育法 39
第二章 世界教育业发展状况分析 42
{dy}节 世界教育业发展状况 42
一、全球教育的成绩与问题 42
二、世界最zm的六种教育方法 45
三、国外教育改革理论的发展 47
四、全球初等教育普及情况及问题 48
第二节 国外农业教育观念与发展对策 51
一、国外高等农林教育观的变革情况 51
二、国外高等农业教育的基本结构模式 52
三、国外高等农业教育的发展趋势 54
四、国外发展高等农业教育的对策 57
五、国外高等农业教育支撑农村发展的路径 59
第三节 世界部分地区和国家的教育发展分析 61
一、美国 61
二、欧洲 63
三、日本 64
四、印度 66
五、俄罗斯 69
第三章 我国教育事业发展分析 73
{dy}节 我国教育事业发展分析 73
一、30年来我国素质教育发展情况 73
二、30年来我国教育装备管理状况 75
三、2014年我国教育设备市场回顾 76
四、2014年两会关于教育热门话题 78
五、2014年我国教育部工作要点 81
六、2014年我国教育改革规划纲要制定情况 83
第二节 我国教育改革模式及其意义分析 85
一、中国教育改革最有意义的八个构想 85
二、浅论现代教育技术对教育改革的意义 87
三、《新课程标准》对当前教育改革的意义 88
四、远程开放教育模式在教育改革中的意义 90
第三节 我国农村教育事业发展分析 94
一、我国农村教育事业现状概述 94
二、我国农村教育事业改革发展情况 97
三、我国农村教育事业发展形势分析 99
四、2014年农村学校教师特岗计划 100
五、2014年我国农村教育中央投资情况 102
第四节 我国新闻教育发展分析 106
一、新闻教育历程 106
二、网络时代的新闻教育 109
三、新闻教育与新闻实践的差异分析 111
四、我国新闻传播教育与新闻人才培养 112
五、中国新闻教育改革的三个方向性融合 114
第五节 30年来广东教育事业发展综述 118
一、发展成就 118
二、主要措施 121
三、主要挑战 123
四、几点建议 124
第四章 我国分阶段教育事业发展分析 128
{dy}节 学前教育 128
一、幼儿教育特点 128
二、我国学前教育收费问题 130
三、学前教育空白引发的标准之争 133
四、2014年学前教育改革措施分析 135
五、2014年学前教育收费公众观点调查 136
第二节 义务教育 139
一、30年来我国义务教育事业发展情况 139
二、我国农村义务教育发展情况 140
三、2014年中国义务教育发展的新跨越 142
四、2014年广东取消义务教育学生借读费 145
五、2014-2018年上海市义务教育完成情况预测 147
第三节 高中阶段教育 149
一、城乡普通高中入学率差异分析 149
二、发展农村高中阶段教育的原因 151
三、发展农村高中阶段教育的困难 152
四、发展农村高中阶段教育的对策 154
五、2014年我国基本普及高中阶段教育 157
六、2014年重庆市将实现普及高中教育 159
第四节 高等教育 161
一、我国高等农业教育发展情况 161
二、2014年我国各地区高等院校统计 163
三、我国东中西部高等教育办学分析 164
四、2014-2018我国高等教育设备市场预测 166
五、2014-2018年中国高校在校生规模预测 169
六、我国高等教育可持续发展探讨 171
第五节 成人教育和培训 173
一、成人教育培训市场简述 173
二、成人教育培训的产业性质 175
三、成人教育培训市场的可行性分析 176
四、30年来我国成人教育发展情况 178
五、我国成人教育发展目标的探讨 181
六、我国成人教育发展的必然趋势 183
第二部分 人才供求及培训业发展分析
第五章 我国人才供求发展分析 187
{dy}节 2014年我国人才供求发展综述 187
一、2014年我国人才供求情况 187
二、2014年我国人才需求形势分析 188
三、2014-2018年我国人才市场分析与预测 190
四、2014-2018年我国建筑业人才市场预测 193
五、2014年我国技术工人缺乏的原因 195
六、2014-2018年我国人才需求状况预测 196
七、2014-2018年我国物流人才缺口预测 198
第二节 2011-2014年我国部分地区人才供求分析 202
一、2014年四季度北京人才市场供求分析 202
二、2014年四季度山东人才市场供求分析 205
三、2014年辽宁人才市场供求分析 207
四、2014年四川人才市场供求分析 208
五、2014年海南人才市场供求分析 210
六、2014-2018年辽宁高技能人才市场供求预测 213
七、2014-2018年上海各类人才总量规模预测 215
第六章 我国培训市场发展分析 218
{dy}节 培训行业发展现状 218
一、2013年培训市场发展分析 218
二、教育培训潜在市场规模情况 221
三、培训市场的泡沫对企业的危害 223
四、我国培训行业的战略转型分析 224
五、2014-2018培训市场发展机遇分析 226
六、2014-2018年我国培训市场投资并购情况 229
第二节 IT培训市场发展分析 232
一、2014年我国IT培训市场分析 232
二、我国IT培训市场格局分析 234
三、2014年我国IT培训市场前景 237
四、2014年我国IT培训市场发展问题 239
五、2014-2018年我国IT培训市场发展预测 240
第三节 外语培训市场发展分析 243
一、英语培训市场状况 243
二、2013年外语培训市场回顾 244
三、外语培训市场营销分析 246
四、日语培训市场发展状况 249
五、2014年小语种市场状况 251
六、2014-2018年我国英语培训市场总值预测 252
第四节 会计培训市场发展分析 255
一、高级会计人才培训市场格局 255
二、会计行业人才的就业前景 256
三、我国会计市场的发展对策 258
第五节 少儿培训市场发展分析 262
一、2014年中国少儿英语培训市场发展情况 262
二、2014年中国少儿英语培训市场发展格局 265
三、殴债危机下少儿培训投资市场发展前景 267
四、少儿培训市场经营模式 268
五、中外少儿英语专业教育培训竞争态势 270
第六节 企业管理培训市场分析 274
一、企业培训市场现状 274
二、企业管理培训市场发展现状及策略 277
三、企业管理人员培训模式分析 279
四、企业管理中国企业培训误区分析 280
五、新时代特征下的企业管理培训市场 282
六、破解国内企业培训市场行业混乱真相 285
第七节 2014-2018年我国游戏培训市场分析 288
一、2014-2018年我国网游培训市场发展分析 288
二、2014-2018年我国手机游戏培训市场发展分析 290
第三部分 细分行业发展分析
第七章 民办教育发展分析 296
{dy}节 民办教育发展概况 296
一、我国民办教育发展历史 296
二、我国民办教育法制状况 298
三、农村民办中小学发展情况 301
四、我国民办教育前景分析 303
五、2014年民办教育处工作要点 304
第二节 民办幼儿教育发展分析 307
一、我国民办幼儿教育发展阶段分析 307
二、我国民办幼儿教育存在问题分析 308
三、我国民办幼儿教育发展策略分析 310
四、我国幼儿教育的民办化发展趋势 313
五、我国民办幼儿教育发展管理探讨 315
第三节 我国民办高等教育发展分析 317
一、我国民办高等教育发展的概况 317
二、我国民办高等教育机构的现状 319
三、我国民办高等教育问题分析 320
四、我国民办高等教育的发展趋势展望 322
五、2014年我国民办大学竞争力排行 325
第四节 我国部分地区民办教育发展情况 328
一、河南 328
二、新疆 330
三、湖南 333
四、陕西 335
第八章 职业教育发展分析 338
{dy}节 职业教育发展概述 338
一、2014年我国职业教育发展回顾 338
二、我国职业教育问题 341
三、职业教育发展战略 343
四、2014年职业教育就业分析 344
五、“十二五”中央财政对职业教育投入情况 346
第二节 我国职业教育改革发展分析 350
一、30年来我国职业教育改革发展的历史性成就 350
二、我国职业教育改革和发展的基本经验 353
三、今后我国职业教育改革发展的基本思路和主要任务 355
四、2014年推进职业教育改革与发展的政策措施 356
第三节 职业教育的需求分析 359
一、社会分工 359
二、经济结构 360
三、社会进步 362
四、劳动力市场 365
第四节 职业教育制度的结构和功能分析 368
一、职业教育的结构 368
二、职业教育的功能 370
第五节 职业教育集团化发展分析 374
一、当前职业教育集团化发展的现状 374
二、职业教育集团化发展的主要作用 377
三、职业教育集团化发展的思路 379
第六节 我国农村职业教育分析 381
一、我国农村职业教育发展现状 381
二、中国农村职业教育制约因素 383
三、发展农村职业教育的对策与思考 384
四、我国农村中等职业教育发展趋势 386
五、2014年《教育部职业教育与成人教育司2014年工作要点》 389
第九章 远程教育发展分析 393
{dy}节 世界外远程教育培训概况 393
一、发展现状 393
二、发展走势 395
第二节 我国远程教育发展分析 397
一、30年来我国远程教育跨越发展 397
二、我国远程教育发展状况及其意义 399
三、我国远程教育资金与装备投入情况 400
四、我国农村现代远程教育发展分析 402
五、未来50年我国远程教育发展的战略 405
第三节 远程教育在我国高校教学中的应用与思考 408
一、高校网上远程教育情况 408
二、高校网上远程教育的教学方式 410
三、发展高校网上远程教育的思考 413
第四节 远程教育学习群体分析 416
一、 远程教育学生的来源 416
二、 学习者对于远程教育的态度 418
三、促使学生取得学习成功的策略 421
第五节 现代远程教育责任分析 424
一、我国现代远程教育的道德困境 424
二、现代远程教育责任伦理的构建 426
第六节 远程教育发展特点分析 430
一、个性化的教学环境 430
二、多元化的教学资源 433
三、交互式教学 435
四、群体化协作教学 436
五、具有创造性且易修改的教学内容 438
第四部分 行业竞争格局分析
第十章 中国教育培训市场竞争分析 444
{dy}节 国际竞争分析 444
一、2014年全球高等教育竞争分析 444
二、2014年泰国高等教育竞争情况 446
三、2014年英国高等教育竞争情况 449
四、2014年美国高等教育竞争情况 451
第二节 国内竞争分析 453
一、国内培训市场竞争分析 453
二、gd英语培训竞争分析 455
三、少儿英语培训竞争分析 456
四、国内IT培训竞争分析 458
五、管理培训市场竞争策略 461
第三节 中外少儿英语专业教育培训竞争分析 464
一、中外少儿英语专业教育培训竞争态势加剧 464
二、融资热对国内少儿英语培训品牌竞争的影响 466
三、我国部分少儿英语培训机构竞争动态 469
第十一章 中国主要培训机构分析 473
{dy}节 新东方教育科技集团 473
一、公司概况 473
二、公司发展战略 475
三、2011-2014年公司经营情况 476
第二节 华尔街英语 479
一、公司概况 479
二、公司英语全球扩张情况 480
三、华尔街英语在中国的发展历程 482
四、2014年公司发展动态 485
第三节 北大青鸟 488
一、公司概况 488
二、2014年公司发展机遇分析 490
三、2014年公司发展战略 493
第四节 昂立教育集团 496
一、公司概况 496
二、公司发展状况和成绩 498
三、公司下属公司 501
四、2014年公司发展动态 503
第五节 巨人教育集团 505
一、公司概况 505
二、2013年公司发展动态 507
三、2014年公司发展动态 508
第六节 红黄蓝教育集团 511
一、公司概况 511
二、公司发展模式 512
三、2014年公司动态 514
四、2014年公司发展动态 517
第七节 环球雅思 520
一、公司概况 520
二、2014年公司发展态势 522
三、2014年公司市场发展趋势 525
第八节 韦博国际英语 528
一、公司概况 528
二、公司教学特色和培训模式 530
三、2014年公司取得的成就 533
四、韦博国际英语市场趋势 535
第五部分 行业发展趋势预测
第十二章 教育培训市场发展趋势预测 539
{dy}节 我国教育产业发展趋势 539
一、教育产业发展趋势 539
二、教育行业网络建设新趋势 540
三、网络教育行业发展趋势分析 542
四、思想政治教育发展新趋势探析 545
五、中国培训教育业标准化连锁经营趋势分析 547
{dy}节 我国培训产业发展趋势 549
一、培训机构品牌化 549
二、培训项目综合化 551
三、培训课程个性化 552
四、培训范围国际化 554
五、培训模式多元化 557
六、培训手段多样化 559
七、培训服务增值化 560
第三节 2014-2018年我国物流教育培训发展趋势 563
一、物流教育思想发展趋势 563
二、物流专业教育内皋发展趋势 564
三、物流管理专业的教学内容发展趋势 566
四、物流教育数量化分析发展趋势 569
第四节 学前教育发展趋势分析 572
一、学前教育新趋势 572
二、我国婴儿早教市场发展趋势 574
三、我国学前教育民营化发展趋势分析 577
四、2014-2018年我国学前教育投资趋势 579
五、2014-2020年我国学前教育发展形势 580
第五节 我国语种培训低龄化趋势分析 583
图表目录（部分）
图表：美国《2003-2013规划》的教育战略目标框架
图表：美国《2002-2013规划》的教育战略目标框架
图表：教育行业用户购买决策程序调查分析
图表：2014年北京市具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年天津市具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年河北省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年山西省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年内蒙古具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年辽宁省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年吉林省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年黑龙江省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年上海市具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年江苏省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年浙江省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年安徽省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年福建省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年江西省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年山东省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年河南省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年湖北省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年湖南省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年广东省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年广西区具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年海南省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年重庆市具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年四川省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年贵州省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年云南省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年西 藏地区具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年陕西省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年甘肃省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年青海具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年宁夏区具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年新疆具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2014年北京市具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年天津市具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年河北省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年山西省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年内蒙古具有普通高等学历教育招生资格的高职学校名单 157
图表：2014年辽宁省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年吉林省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年黑龙江省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年上海市具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年江苏省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年浙江省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年安徽省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年福建省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年江西省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年山东省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年河南省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年湖北省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年湖南省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年广东省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年青海具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单
图表：2014年宁夏区具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单
图表：2003-2013年东部地区公办、民办、成人高校发展情况 639
图表：2003-2013年中部地区公办、民办、成人高校发展情况 640
图表：2003-2013年西部地区公办、民办、成人高校发展情况 642
图表：2003-2013年东部地区本专科生在校生数
图表：2003-2013年中部地区本专科生在校生数
图表：2003-2013年西部地区本专科生在校生数
图表：2003-2013年东、中、西部地区普通高等学校在校生规模增长率 648
图表：2003-2013年我国东、中、西部地区高等职业院校在校生规模 650
图表：2003-2013年东、中、西部地区独立学院数 653
图表：2003-2013年东、中、西部地区非学历高等教育注册生情况 655
图表：2011-2013年东部地区普通高校毕业生、就业人口数情况 656
图表：2011-2013年中部地区普通高校毕业生、就业人口数情况 658
图表：2011-2013年西部地区普通高校毕业生、就业人口数情况 661
图表：2013年下半年教育市场分析及2014发展走势
图表：2014年北京人才市场供求总体情况 664
图表：2014年第三季度和第四季度北京人才市场供求趋势图
图表：2014年四季度北京人才市场用人单位需求状况
图表：2014年四季度北京人才市场用人单位需求比例图
图表：2014年四季度北京人才供需职位前20位排名情况
图表：2014年四季度北京人才求职人员分布状况
图表：2014年四季度北京求职人员年龄情况
图表：2014年四季度北京求职人员学历情况
图表：2014年第四季度山东省17市人才市场供求比情况
图表：2014年第四季度山东省需求前10位岗位供求情况图
图表：2014年第四季度山东省大类岗位需求专业情况
图表：2014年第四季度山东省工程技术类岗位需求分布图
图表：2014年第四季度山东省需求岗位前15名情况图
图表：2014年山东省人才市场第四季度求职专业前15位示意图
图表：2014年山东省人才市场第四季度求职者学历分布概图
图表：2014年山东省人才市场第四季度岗位需求学历分布概图
图表：2014年第四季度山东省岗位需求学历与求职者学历对比图
图表：2014年山东省第四季度招聘单位性质统计情况
图表：2014年辽宁省人才市场供求比情况
图表：2013年与2014年辽宁省人才市场招聘单位对比图
图表：2013年与2014年辽宁省人才市场需求职位对比图
图表：2013年与2014年辽宁省人才市场求职人数对比图
图表：2014年辽宁省人才供给与需求统计表
图表：2013年与2014年辽宁省人才需求岗位对比表
图表：2013年与2014年辽宁省人才求职人数对比表
图表：2013年与2014年辽宁省人才供求比例对比表
图表：2014年辽宁省人才市场不同学历人才供求对比表
图表：2014年四川省人才市场总体供求情况
图表：2014年四川省人才市场用人单位需求专业排行(前20名)
图表：2013-2014年中国成都人才市场招聘单位数
图表：2014年四川省人才市场个人求职意向专业排行(前20名)
图表：2014年中国成都人才市场sd热门职位
图表：2014年四川省人才市场人才供求专业比例
图表：2013-2014年四川省全省人才市场各季度供求情况对比
图表：2014年海南省人才市场人才供求总体情况
图表：2014年海南省人才市场按产业分组的需求人数
图表：2014年海南省人才市场按行业分组的需求人数
图表：2014年海南省人才市场按经济类型分组的需求人数
图表：2014年海南省人才市场按职业分组的供求人数
图表：2014年海南省人才市场需求大于求职缺口{zd0}的前十个职业（职业小类）
图表：2014年海南省人才市场需求小于求职缺口{zd0}的前十个职业（职业小类）
图表：2014年海南省人才市场按求职人员类别
图表：2014年海南省人才市场按性别分组的供求人数
图表：2014年海南省人才市场按年龄分组的供求人数
图表：2014年海南省人才市场按文化程度分组的供求人数
图表：2014年海南省人才市场按技术等级分组的供求人数
图表：家长认为孩子学好英语的目的
图表：家长对孩子英语不满意时选择的处理方式
图表：家长选择改善孩子学习英语的方法
图表：我国英语培训市场份额图
图表：2014年搜狐教育sj外语培训机构公众评价调查数据
图表：民办外语培训学校形象矩阵
图表：价值基础上的定价模式图策略
图表：产品的媒体表现
图表：2014年我国网游市场各品牌所占比例图
图表：1986-2013年我国公办与民办高等教育规模的同期对比
图表：2014年中国民办大学竞争力前20强
图表：2013-2014年新东方季度收入变化表
图表：华尔街英语中国网络分布图
