调速电机与拖动课程的教学改革探索

 (三)注重教学内容的街接   

1.基础知识的衔接。调速电机原理及拖动需要用到电路知识中的基本电磁定律、力学知识中的基本转矩力-程式。这些知识不在本课程的授课内容当中，但在教学过程中发现，学生对这些基本知识的掌握水平各不相同，因此在讲授关键知识点前，有必要对这些基础知识加以复习、引用，这样才能更好地学习本课程。   

2.前后章节的衔接。本课程是一门重要的专业基侧课程，课时也相对较长，学生往往在学习后面的知识点时己经忘记了前面所学的内容。例如，按照“直流调速电机一直流调速电机的电力拖动一变压器一交流调速电机一交流调速电机的电力拖动一同步电动机”这样的一个教学主线，学生学习到交流调速电机时，他们对直流调速电机的概念己经略有模糊，但交流调速电机和直流调速电机有着一定的共同点，但又有区别，因此在介绍交流调速电机的时候，需要简要复习前面直流调速电机的一些知识点，提高学生掌握调速电机知识的连贯性和顺畅性。   

3.关键知识点的对比衔接。对于初学者来说，调速电机原理及拖动虽然很难学，但如果掌握一定的学习力-法，把各种不同的调速电机联系在一起，进行比较、对比，可以使重点、难点变得简明易懂，激发学生学习的主动性和积极性。直流调速电机和交流调速电机的电力拖动中都有关于调速电机制动的介绍，例如反接制动、回馈制动等。但两种不同类型调速电机制动的原理截然不同，如果在课堂教学的过程中，提醒学生注意对比这两个关键知识点，理解其中的不同之处，可以大大提高学生综合应用调速电机的能力。