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贵州中小学作文、贵州文之行教育、中小学作文
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教学特色:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我校由多年从事教育培训行业的专业培训老师组成,专门针对中、小学各年级各科成绩不理想的,或是寻求高层次发展的学生,采取ITH(interesting兴趣、thought思维、habit习惯)三步教学法,以激发学生学习兴趣为主导、抓住学生学习思维为理念的方式进行教学,最终达到让学生把学习变成一种习惯为目的,突破传统式教学理念,以系统的教学思路,做到对知识的深刻理解,思维得到大胆展现,{zh1}取得真正的好成绩。
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高作文辅导:如何写出让阅卷老师眼前一亮的作文

 其次立意求新。就是作文的观点或主题要给人以耳目一新之感。要有启发性与震撼力。如全国高甘肃生的《蓝色蛹。金色蝴蝶》,紧扣话题从“迷路”的“忧郁”到“拒绝”的“疏远”。从“金灿灿的阳光”吞没“忧郁”到“破茧”长出“金色的翅膀”。这一过程其实就是在讲述一个成长的故事。表达了“我”独特的生命体验。表明“我”对事物的认知正如从蛹到破茧而出的蝴蝶一样。是一个渐变的过程。立意的角度较新。

  再者主题要深刻。就是要透过现象抓住本质,而不是就事论事。如全国高浙江生的《真诚诚可贵,理智价更高》,将感情比作善变韵药、双刃的剑,表达出其两面性,提出“小心啊,切勿让其变幻了你评判的目光”,形象生动,切合题旨。

  在平时的作文训练中,咱们的思想应该活跃、解放,更有创造性一些,“人褒者我试以贬之,人贬者我试以褒之。”不随他人之赞而盲赞。不因他人之讥而谬讥。这样,作文写作才会取得好的效果!


如何培养孩子写好作文?

    我们还必须明白不是每个人都象淡圣人这般天生目光如电,观察入微,然而观察能力又是写作必不可少的,所以培养孩子的观察力实乃重中之重。指导孩子观察作文中涉及的事物,由远及近,先全貌后细节。细要细到什么程度呢?譬如观察树叶,要细微到一片叶子的脉络、绒毛、虫眼……{zh1}甚至可以放在显微镜下看一看。由此,养成孩子观察入微的习惯。小时候重在观察细,等以后慢慢再跟淡圣人学习12345的“概”。



如何写出中满分作文

1. 充分发挥自己的优势

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

2. 精写前几段,给评卷老师留下一个好印象

要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

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