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教学特色:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我校由多年从事教育培训行业的专业培训老师组成,专门针对中、小学各年级各科成绩不理想的,或是寻求高层次发展的学生,采取ITH(interesting兴趣、thought思维、habit习惯)三步教学法,以激发学生学习兴趣为主导、抓住学生学习思维为理念的方式进行教学,最终达到让学生把学习变成一种习惯为目的,突破传统式教学理念,以系统的教学思路,做到对知识的深刻理解,思维得到大胆展现,{zh1}取得真正的好成绩。
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中高分作文选材技巧

三、抓住生活的情趣点

  每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习,天天的柴米油盐,许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中,乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料,让我们生活得有滋有味,所以,人们都希望在生活之中多一点这样的东西,让自己的生活更丰富、更滋润一些。正如此,作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点,也一定是能让喜爱的。如我们所学的课文《变色龙》、《范进中举》。


如何培养孩子写好作文?

、千万要鼓励写长,千万要避免写短。因为小学阶段还不是写精、写短的时候,也不是要求详略得当,主次分明的时候。孩子作文写得很长,就要大大表扬,罗罗嗦嗦也没有关系。为什么要鼓励写长呢?因为无论大人还是小孩,作文的一个通病就是:无话可说。小时候不练习写长,长大后连短也是写不好的。也就是说,长是短的基础,先练写长,后练写短。小学、初中阶段必须练习写长,高中、大学阶段才可练习写短。如何指导孩子写长?举例说明,孩子写“今天我很高兴”,家长可以提醒孩子:今天是个什么日子呀?今天天气如何呀?为什么高兴呀?“很高兴”是个什么感觉呀?采取这样的办法,引导孩子写长。


写好作文的五大好处

    作文培训最终要归结为思维的开发,通过作文中良好的思维感知、逻辑训练、宏观能力训练、篇章结构训练、细节管理训练等等方法,可以让学生的性格变得更开朗,思维更活跃,思维更清晰,做事更周全,从而也为人生奠定基础。在这里有个简单的实例:根据我们调查,大凡整体发展较好的学生,在人们眼中懂事、认真、专心的好孩子,其作文功底都不错。这是为什么呢?答案很简单,因为作文训练的提纲写作就是一种对孩子细节培养周全程度的反复训练。诚然,一个虑问题周全的孩子,他的学习成绩和处事能力一定成为他所在群体的前列。

 综上所述,作文学习相当重要。那我们就一起为孩子的未来奠定良好的基础吧!让您的孩子终身受益!



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