太原自强文化有限公司分享一些老师的含义：
事实上，“老师”的外延比“教师”的外延要大，除可以称“教师”为“老师”外，生活中我们还可以用“某老师”表示对别人的尊称，类似“老师傅”的简称。
“学高为师，身正为范”，从这个标准衡量，老师要先正己身，方可施教于人，“老师“两字可分解来看，中国历来推崇老子的思想和哲学，而老子尤其注重德行的修养，而这个“老”就表了“德”，师者就不必细言了。
李晶：太原市青年骨干教师，太原市教育学会会员，原省实中骨干教师，多年来学生满意率{bfb}，曾主编《高英语前串讲》、《高中英语写作套路》等教辅，具有精深的英语文化底蕴，讲课风格幽默干练，从教十年，曾多次命中高英语作文及关键出题点，历年高前押题班报名火爆，被学生称为高英语应试的{wp}专家。
太原自强文化有限公司老师独创的思路：
梅泽：硕士学历，高数学高分（146）获得者，《学习周报》特约编辑，擅长高中数学以及自主招生数学的辅导。强调以方法带动知识，以思路促进解题，方法独特，能够抓住不同阶段学生的不同特点，因材施教，烘托教学气氛；以人性化的教学理念提倡“多题一解，发现规律；一题多解，发散思维”。
自强学校根据12年办学经验，从理论到实践，从学生点滴进步到高实现梦想，总结出自己独特的 8位一体教学模式，并取得了成功的经验。
（1）定位：清楚认识自己，准确给自己定出目标。
（2）取舍：文化课辅导中，经验告诉我们紧要关头取舍是关键。
（3）把握时间流程：通过讲、练、批、改，使成绩有序稳定增长。
太原自强文化有限公司给大家讲讲老师的由来：
老子：生下就白眉白发，白白的大胡子，因此，李氏给他取的名子叫据明刻本《搜神记》（东晋史学家、小说家干宝著）载：“按圣纪所载云：往昔去世有国名号光严妙药，其国{wz}名曰净德。世界文化名人。近现学者一说“老师”前的“老”字，是对老子的尊崇，和“老师”的最早来由。
李晶：太原市青年骨干教师，太原市教育学会会员，原省实中骨干教师，多年来学生满意率{bfb}，曾主编《高英语前串讲》、《高中英语写作套路》等教辅，具有精深的英语文化底蕴，讲课风格幽默干练，从教十年，曾多次命中高英语作文及关键出题点，历年高前押题班报名火爆，被学生称为高英语应试的{wp}专家。
