安徽蒙特梭利教具|淘智教具款式多样|蒙特梭利教具批发

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数学

直接目的：透过幼儿期的生活经验，让孩子熟悉数量，认知逻辑的数量概念，系统的进行学习。

间接目的：培养幼儿对整体文化的吸收、学习，以及形成人格是所需要的抽象力、理解、力和判断力。

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蒙特梭利教育的理论和方法，经过一个世纪得风风雨雨之后，风靡世界132个国家和地区，被称为“日不落的教育”。

该教育的理论：生命自然发展理论 ，生命是自然而然发展的，老师和家长都是在辅导这一成长。

吸收性心智理论 ， 内在的助力使儿童对外界环境信息的刺激，满足孩子的需求快速的储存并进行编辑，在特定的时期以爆发的形式表现出来。

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蒙台梭利教具，是由20世纪意大利zm教育家、蒙台梭利教育法的创始人——玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计。在我国，因为翻译的不同，导致蒙台梭利教具还有其它名称，如：蒙特梭利教具、蒙特梭瑞教具；也有人简称它为蒙氏教具。

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