微格教室的常用功能及要求

“微格教室”这一概念是在发展多媒体微格教学系统的基础上发展起来的。“微格教室”是在多媒体微格教学系统的基础上，以电动平台控制的彩色摄像机为基础，装配多倍三可变镜头（电动调整光圈、距离、倍率）、高灵敏度拾音器等记录设备组成的操作方便、实用性很强的摄录系统。

现在的微格教室已经发展为中小学和其他培训机构教学质量检测的一种先进手段。它可以给主管教学管理评价工作的领导提供一套关于教学全过程的可信资料，对于培养年轻教师和评价教师业绩有双向促进作用，是提高教学质量、教学评估结果可靠性的先进手段。

传统意义的微格教室通常有如下用途：

1、{yx}教师的重要课程实况录像，以利于其他教师观摩、学习；外聘特级教师的示范课。

2、组织教学管理人员在主控室对青年教师进行听课，记录缺点、问题进行课后的对比、评价；专业教研组的实验课和教研组针对该课的讨论、修改。

3、学校重点课程的资料留存；学校重大活动如外请专家、学者讲课，进行政治思想教育、爱国主义教育。

4、通过与校园网或校内闭路电视系统结合，把微格教室的活动和课程向全校实况转播或录播。

5、学校送评的{yx}公开课的节目录制；学校留存档案和兄弟学校之间的资料交流。