[好书推荐] 接力出版社 空间创意4D游戏书：洞

空间创意4D游戏书：洞

书 名：《空间创意4D游戏书：洞》

定 价：39.8

作 者：[法] 埃尔维·杜莱 著；赵佼佼 译

出版社：接力出版社

出版时间：2015年2月

字 数：40千/册

版 次：1次

页 数：50页

开 本：8开

印 次：第1次印刷

纸 张：140克胶版纸

包 装：平装

100个人读出100种妙趣
1本书可以当100本书来读

神奇4D：你异想天开的感觉听觉视觉触觉将成为本书里最神奇的一部分

思维拓展：帮助孩子从平面思维走向立体思维

空间认知：在认知关键期提升孩子空间认知能力

话说有那么一本书，书的上面有一个洞。

洞洞的位置不偏不倚，刚好在书的正中间…

这个洞有时是放大镜，帮你来观察小虫子；有时候又成了一个游泳池，或者是赛道和热带小岛；

你可以用它来盖摩天大楼，也可以给大象加个长鼻子，甚至还能打一场“纸团篮球”…

但是记住玩的时候要注意：可千万别把自己掉到洞里去！

风趣的画风和有趣的主意，全部来自最畅销的童书大师。埃尔维·杜莱的超级大洞书，迷住了无数大人和孩子，并带领他们开启无限的想象力。

看看孩子们用这本书做了什么？

这究竟是一本怎样的书？

《空间创意4D游戏书：洞》用风趣的画风和有趣的主旨，迷住了无数大人和孩子，并带领他们开启无限的想象力。杜莱的图画书虽然简单，但每本都充满了创意与艺术性，更重要的是，杜莱亲自走进孩子中，和全球孩子一起玩“书”这个玩具，他的脚步从未停止，大家亲切地称他为“童书王子”。

本书想象奇特，里里外外都是神奇。它由童书大师埃尔维•杜莱创作，在书中预留的“洞”里，装满了他对孩子们创造力、想象力的无限期许，这个洞就像一张尽情呼唤的大嘴，在说：来吧，你的创意，就是本书最神奇的部分。

本书可以在家庭阅读中多人互动体验。在爸爸、妈妈、伙伴、同学的互动阅读中，书中的“洞”可以变成国王的“面孔”，旋转的“飞盘”，或大象的“鼻子”……小读者可以通过感觉、听觉、视觉、触觉进行神奇的4D体验。

读者在本书里可以满足空间变化中的想象力、创造力，让思维从平面走向立体，堪称孩子空间认知发展关键期的关键读本。

是谁写了这本神奇的书？

埃尔维•杜莱1994年他出版了自己的第一本童书，之后变成为了全球最具创新性的童书作家之一并屡获奖项。杜莱将阅读的概念引领至一个新的高度，倡导年轻人具有想象力、独立性和创意性的阅读。他创作的童书被翻译成27种语言，全球累计销量已超过百万册。杜莱出版童书60余种，荣获欧洲乃至全世界一系列重要的童书奖项，包括“博洛尼亚国际童书节非小说类大奖”、“儿童文学小人书奖最高荣誉”、“女巫奖”、“蒙特勒伊童书节金砖奖”，这些作品和奖项奠定了埃尔维•杜莱在童书出版史上的重要地位。

大家怎样评价这本神奇的大书？

中国国家图书馆少年儿童馆馆长

我的书，首先是孩子的玩具

法国童书大师杜莱作品《空间创意4D游戏书：洞》即将上市

杜莱的中国之行将走过北京、南京、上海、天津4所城市，和近千名孩子一起创作互动。埃尔维·杜莱自1994年起创作了60多部绘本作品，他用超前的想象力，前卫鲜明的个人风格，图书在法国一出版就引来家长和孩子们的热捧。杜莱的书，每一页都是意想不到的魔法之旅，他最大的乐趣便是带着孩子一起调动所有感官，探索阅读的魔力。在国外，媒体称这种调动触觉、视觉、听觉，带领孩子在平面和空间的互动中，用身体感受点与线的体验式阅读为“杜莱模式”。杜莱的体验式阅读充满生命力，同时像被赋予魔法一般。在他走过的每个国家都被广泛关注，这次来到中国也会带领孩子们，和书一起玩起来！

杜莱喜欢通过“阅读和绘画”结合的活动带着孩子们一起玩，向孩子展示这些充满思想的画面，每个人都可以根据画面构建属于自己的故事。这种体验式阅读，最多时曾有250位孩子在百米画布上同时创作。

杜莱的图画书开创了一种新的阅读模式，他的书兼具艺术、幽默与智慧，在整体构思和细节处理上充满巧思。他可以巧妙地用不同材质设计出一条贯穿全书的“路“，让孩子用一根手指，便可感知方向和形状。他也会把12页书切割成四部分，产生近百种事物的搭配方法，激发孩子操作阅读，大胆尝试不同搭配。他的书中还有可爱简洁的线条故事，翻阅即是观察线条不规则变化的过程，不断碰撞的线条产生新的颜色，以此告诉孩子颜色相溶后的变化规律。杜莱的图画书不但内容充满巧思，连形式都令人震撼。

接力出版社于2015年即将出版杜莱的《空间创意4D游戏书：洞》。像它的名字一样，这本书的书脊处是镂空的半圆，平摊开来中间就是一个直径十厘米的洞。孩子们可以把书页摊开，透过大洞进行自由创作。在这本书中，所有的内容都变成绘画的基本素材，这些天马行空，毫不讲究技法的绘画内容来自日常生活，但又给孩子涂鸦想象的空间。在这本书中，每一页内容都不完整，你需要启动你的想象力与创造力来把它“看”下去。如何看下去？除了动脑还得动起手来。

杜莱认为，书作为一个对话的载体，需要空间，而洞就是空间。书应该是自由、开放的，没有那么多限制。而且，不一定所有书都要有特别明显的故事性，可能性很重要，延续性也很重要。他觉得自己的书都是未完成的作品，他只是“BOOM！”挑起来一个游戏，需要孩子、家长开心地玩下去，把故事写完。阅读瞬间产生的感受和联想，都可以在读者的互动中无限发展。

有意思的是，他的书里通常一个字也没有，那些简要的指示文字都是出版商后来加入的。虽然文字很重要，可以给读者一点提示，但也会给人留下先入为主的概念，渐渐丧失对可能性的追求。在一次英国杂志的专访中，杜莱说起自己创造“无字书”的原因：“我想要孩子们在识字之前，就意识到书对人生的重要性。”他重复了一遍：“我希望他们会知道书有多重要。”

书到底该是什么样的呢？在《空间创意4D游戏书：洞》中，杜莱给出答案：我的书，首先是孩子的玩具。孩子们可以疯狂的玩起来，不但可以和大师一起艺术创想，还能在洞的空间中学会思考。