现场管理与改善实战训练
课程主要内容：
一部分：做好现场管理
1、{yx}企业生产现场展示
2、现场管理者的思路调整
3、现场管理的五大要素
4、现场管理的基本内容
二部分：现场管理者掌握的基本方法
1、三直三现法
2、现场管理PDCA与SDCA
3、现场巡查法
4、工作汇报法
5、讨论与会议法中
6、训练三大体系
（1）OJT：单位主管对部属的培育活动
（2）OFF—JT：离开工作场所的集合式教育
（3）SELF DEVELOPEMENT：部属对自己进行的培育活动
三部分：传统5S/6S的弊端与现代5S/6S的应用
1、传统5S展示
2、现代5S/6S应用
（1）整理的含义及实施
（2）整顿含义及实施
（3）清扫的含义及实施
（4）清洁含义及实施
（5）素养的含义及实施
（6）安全的含义及实施
案例分享：现代的5S/6S管理成功案例
四部分：现场管理的三大方法---标准化、目视化、看板化
1、标准化：基准化，管理基础
（1）标准与标准化：所有物事都要标准化，并不断寻求{zj0}的作业方式
（2）技能教育训练(OJT与OPL)：让员工严格遵守标准和固化员工良好的行
为习惯没有标准作业的地方就没有改善可言！
2、目视化：透明化，降低难度
（1）看得见（想看的、希望看的）与一看则明：信息共享、信息沟通
（2）目视管理的作用：高扬士气、提效率、暴露问题、判断准确
3、看板化：增加精度，管理看板构筑目标管理的运作平台
（1）管理看板是如何提高管理精度的？
（2）管理看板的定义：谁希望？
（3）管理看板的作用：发现问题、解决问题
（4）管理看板的确定与目标识别：方针展开、关键控制
（5）看板活用：众多看板实例
五部分：现场改善的三大活动---现场自主管理、QCC、自主改善活动
1、改善提案制度
（1）“改善提案”与“提案改善”的区别
（2）改善提案审查小组与行动方案
（3）改善提案实施之效果追踪与奖励办法
（4）推行发表与效果表彰大会
（5）改善提案活动的失败教训
案例分享：丰田的“创意功夫”
2、QCC活动
（1）QCC小组的定义及思维方式
（2）QCC小组长的工作任务与职责角色扮演
（3）四种QCC的类型：现场型、进攻型、管理型、服务型
（4）QCC活动的成功关键因素
（5）QCC活动展开
3、TPM自主保全活动
（1）TPM自主保全的活动方向
（2）TPM自主保全的七个步骤及思考方式
（3）TPM自主保全STEP别推进方法
