我们为什么去游学？
越来越多的家长意识到让孩子出去看看世界的重要性，但也有不少持观望态度的家长们，心里多少有个疑问：游学中，孩子究竟能获得什么？
而我们相信，除了学生可以就此机会拓展视野、提升学识、丰富阅历之外，更会对这个世界有全新的认识和直观的了解。
以开放的心态，
去了解不同的文化
更以宽容的态度去接纳和理解不同的生活。
弹钢琴到底能不能自学
‘失之毫厘，差之千里’这种情况往往发生在有自主学习和思能力的成年习琴者身上，特别对于自学的，程度还不是很深的习琴者，有时更容易误入歧途。
也许正是因为成年人更为自信的关系，有时在自己认为很正确，不需要老师的时候，恰恰可能正处于误入歧途的边缘或者已经进入了误区。
老师只能在一周两周一课中给你一些点拨，但哪怕是只有那么一次定期的点拨，老师可以有针对性的选择或增减适合你具体情况的教材，而且可以有效的帮助你找到捷径，找出错误，解决问题，或是试图杜绝可能出现的问题。这样你不仅节省了许多现在的时间和精力，最重要的是可以避免将来出现的花费更多力气更大精力来改正已经形成的毛病和缺点的可能。
所谓‘御敌于国门之外’ ，老师一个很大的作用就是‘御错于产生之前’ 。哪怕你弹琴是以娱乐为主，老师可以使你更快捷更有效更深入的享受到音乐带给我们的喜悦和成就感。
一位琴童妈妈的大白话：我不懂音乐，但我是这样帮孩子坚持练琴的
家长要有足够的耐心，
我家小朋友是两年前开始学的，刚开始，每次都是按时上课，但是由于家长不懂，在家里具体做的时候很茫然，比如，手腕放松，手型，怎么做才是最l合适的？每天重复这些动作别说孩子了，我也感觉很是枯燥乏味，但是必须要去做。学期末孩子们汇报演出，我家孩子在同龄中算比较弱的，说心里话，我当时不着急是假的，但总要面对问题找原因，想办法，更不能把心里的急燥表现给孩子。
在寒假里，和孩子定好两个时间段，早上练基本功，下午练曲子。孩子毕竟还小，不情愿的时候就哭，每次都是哄着，小家伙每次一坐在琴凳上，经不住妈妈的连哄带夸，马上也就进入状态了，慢慢的，哭的次数也少了。再加上每次上课跟老师多交流，老师会教给我们很多方法，策略！一个假期过后，孩子真的是进步了很多，不单单是琴技，孩子的学习主动性也提升了不少，到时间就自觉主动的坐到琴凳上练琴。 rmal >每个孩子都应该从小学音乐，学乐器，每个孩子都应该在幼年、童年接受充分艺术教育、审美教育不要让孩子因缺少童年的审美教育，而错失未来有可能拥有的幸福与成功。
中国的环境问题，归根结底是由于国民严重缺少艺术教育、审美教育，导致了严重的国民感性素质低下。感性素质高的人当领导，会推进社会感性文明的发展；感性素质低的人当领导，就会造成自然与人文环境的破坏！
